jueves, 4 de diciembre de 2008




ITEMS A SEGUIR EN LA EVALUACIÓN




Este sería el formato de nuestra evaluación, a través de esta tabla; pero, en vista de que no se aprecian los items que hemos expuesto, los escribimos a continuación, para que queden claros:

  • Logra diferenciar las distintas formas de los instrumentos
  • Distingue entre sonidos y los relaciona con el instrumento que los produce
  • Desarrolla su memoria auditiva
  • Respeta las diferencias de los demás

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